1587，萬曆十五年。(持續更新中)

*11'09'
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joelle今來就教大家，

如何針對<<萬曆十五年>>一書設計一個
雅俗共賞，
不，最好是"高中老(伯<-時下流行性別平等故加之)嫗"能解 的教學活動阿？


我真是想破頭，
光是導讀就覺得困難重重，
畢竟我手下那些老(伯)嫗們的程度
很難讓我同理，
但我也不忍同以往般僅指定為閱讀書目了事，
畢竟一代不如一代，
國力衰弱可見一斑。

在此煩請路過的各方賢達不吝分享一下，
也等我慢慢整理好再陸續放上關於這教學活動的一些想法。
基本上，
我還在思考教學方向問題，
應先化約成幾個目標才是。

日前已經宣告月考後將進行班級讀書會的活動，
也大力放送煩請同學試讀一章，
總之頭洗下去不能不剃。
突然有種天真浪漫自討苦吃不知麻煩將至的
淒涼感，阿～
joelle.:Q

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太好了，小浩會長立馬回應，大感動！
希望大家繼續共襄盛舉阿～
請點：小浩贈答裘愛拉